Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Forskergruppen 'Universitetspædagogik' arbejder med en bred vifte af temaer vedrørende de videregående naturvidenskabelige uddannelser, især på universitetsniveau, men forskergruppens medlemmer har også erfaringer fra forskning og udvikling inden for gymnasieuddannelserne. En stor del af forskningen vedrører følgende tre temaer:
- Universitetsstuderendes overgang til og fastholdelse på tekniske og naturvidenskabelige uddannelser
- Udvikling af universitetsunderviseres kompetencer og af universitetsundervisning, herunder kapacitetsudvikling i Afrika
- Faglighed og tværfaglige uddannelser
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Universitetspædagogik er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Profiler
-
Katrine Ellemose Lindvig
- Institut for Naturfagenes Didaktik, Universitetspædagogik
- Institut for Naturfagenes Didaktik - Tenure track adjunkt
Person: VIP
Publikation
-
Are leavers different from stayers? Dropout and students’ perceptions of the teaching–learning environment
Bager-Elsborg, A., Herrmann, K. J., Troelsen, R. & Ulriksen, L., 2019, I: Uniped. 42, 2, s. 139-156 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Capacity-building projects in African higher education: Issues of coloniality in international academic collaboration
Adriansen, H. K. & Madsen, L. M., 1 jun. 2019, I: Teaching and Learning. 12, 2, s. 1-23 24 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Creating interdisciplinary education within monodisciplinary structures: the art of managing interstitiality
Lindvig, K., Lyall, C. & R. Meagher , L., 1 feb. 2019, I: Studies in Higher Education. 44, 2, s. 347-360 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Presse/medier
-
P1 Orientering - Sygeplejersker er mest populær hos de uddannelsessøgende
26/07/2019
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Ny rapport fælder dom over 30 års dansk støtte til Afrikanske forskere
27/06/2019
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Fra stenhugger til slotsbygger - interview om uddannelsernes videngrundlag
01/03/2019
1 Mediebidrag
Presse/medie
Aktiviteter
-
Shaping academic practice through transnational research capacity building: ‘It shaped how I look at the world’
Madsen, L. M. (Oplægsholder) & Adriansen, H. K. (Oplægsholder)
12 dec. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Geographies of internationalisation: from policies to practice
Adriansen, H. K. O. (Oplægsholder), Madsen, L. M. (Oplægsholder), Nissen, C. F. R. (Andet) & Juul-Wise, T. (Andet)
11 dec. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Feltarbejde og laboratoriearbejde - fælles udfordringer og erfaringer
Christiansen, F. V. (Oplægsholder) & Madsen, L. M. (Oplægsholder)
19 nov. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Priser
-
Gymnasieskolernes Uddannelsespris 2008: Med Susanne Murning (CeFU, DPU, AaU) og Aase Bitsch Ebbensgaard (IFPR, SDU)
Ulriksen, L. (Modtager), 24 nov. 2008
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
-
Udpeget som strand-koordinator af ESERA: Cultural, social, gender and identity issues in science education: Koordinerer bidrag der indsendes til ESERA konferencen 2017 under Cultural, social, gender and identity issues in science education
Holmegaard, H. T. (Modtager), 2017
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser