Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
Primære forskningsområder:
- Internationalisering af uddannelse
- English Medium Education (EME)
- Sprog- og internationaliseringspolitik
- Sproglig etnografi
Aktuel forskning:
En del af DFF-projektet "Geographies of internationalisation": projects.au.dk/geoint/
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Camilla Falk Rønne Nissen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 6 Lignende profiler
-
Blind spots of internationalization
Nissen, C. F. R., jun. 2019, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 281 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling
895 Downloads (Pure) -
Geographies of internationalisation: from policies to practice (0178)
Adriansen, H. K., Madsen, L. M., Nissen, C. F. R. & Juul-Wise, T., 11 dec. 2019.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
-
Student experiences of internationalization of higher education
Nissen, C. F. R., 2019.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
-
"The answer is 'what is the question'" - oral exam interaction in an EMI context
Nissen, C. F. R., apr. 2019.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
-
Language Policy in Reality: - A Study of Language Use in Two English-Taught Courses at University of Copenhagen
Nissen, C. F. R., 2018, I: Language Policy. 15, s. 187-199 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
"It takes practice" - student experiences and strategies in EMI situations
Nissen, C. F. R., 10 maj 2017.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
-
Language policy for language use? A study of academic language use at different faculties at University of Copenhagen
Nissen, C. F. R., 2016.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › peer review
-
Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?
Nissen, C. F. R. & Ulriksen, L., 1 mar. 2016, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 11, 20, s. 14-103 90 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Geographies of internationalisation: from policies to practice
Hanne Kirstine Olesen Adriansen (Oplægsholder), Lene Møller Madsen (Oplægsholder), Camilla Falk Rønne Nissen (Andet) & Tilde Juul-Wise (Andet)
11 dec. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Sprogpolitik i praksis - på Københavns Universitet
Camilla Falk Rønne Nissen (Andet)
15 nov. 2019 → …Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Sprogpolitik i praksis - på Københavns Universitet. Erfaringer fra feltarbejde i det internationale klasserum.
Camilla Falk Rønne Nissen (Andet)
7 nov. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Keep calm and face the oral exam
Camilla Falk Rønne Nissen (Andet)
20 okt. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
"English Meidum instruction and the international classroom - from policy to practice"
Camilla Falk Rønne Nissen (Deltager)
11 dec. 2017Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
-
Student experiences in international university programmes at University of Copenhagen
Camilla Falk Rønne Nissen (Andet)
30 jan. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Internationalisation in a Teaching and Learning context
Camilla Falk Rønne Nissen (Taler)
4 maj 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
-
Language policy and the international classroom
Camilla Falk Rønne Nissen (Foredragsholder)
9 feb. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Presse/medier
-
Hvad taler vi om, når vi taler om 'internationalisering' af de videregående uddannelser?
Camilla Falk Rønne Nissen & Hanne Kirstine Adriansen
21/11/2019
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
Ny afhandling: Mundtlige eksaminer og gruppearbejde volder problemer for internationale studerende
26/08/2019
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Giver den danske snakkeeksamen mere dybde, eller er den ren klods-Hans?
24/08/2019
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Mundtlige eksaminer frustrerer udenlandske studerende
24/08/2018
1 element af Mediedækning
Presse/medie