Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
I mit ph.d.-projekt undersøger jeg nye universitetsstuderendes møde med deres studie. Jeg er interesseret i, hvordan nye studerende bliver en del af en kultur på et studium, og hvordan de udvikler en måde at studere på. Fra studiestarten 2018 følger jeg de nye studerende på tre forskellige bacheloruddannelser på Københavns Universitet. Jeg vil benytte mig af en kombination af forskellige kvalitative metoder, herunder deltagerobservation, interviews, videodagbøger og workshops.
CV
Cand.mag. i Pædagogik
Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
University of Copenhagen
Dimissionsdato: 29 aug. 2017
-
Et bedre første år: Erfaringer og materialer om førsteårsundervisning på universitetet
Gregersen, A. F. M. (red.) & Ulriksen, L. (red.), 30 sep. 2018, 230 s. (IND's Skriftserie, Bind 54).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
-
Investigating the Implicit and Tacit Aspects of Higher Education – Methodological Approaches
Gregersen, A. F. M. & Nielsen, K. K., 2018.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › peer review
Aktiviteter
- 5 Foredrag og mundtlige bidrag
-
Narratives and Expectations: First-year Students' Transition into Higher Education
Andrea Fransiska Møller Gregersen (Oplægsholder) & Lars Ulriksen (Oplægsholder)
26 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Study Culture and Study Practices of First-Year University Students
Andrea Fransiska Møller Gregersen (Oplægsholder)
27 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Becoming a computer science student: first year higher education students’ identity work and academic integration process
Katia Kromann Nielsen (Oplægsholder), Andrea Fransiska Møller Gregersen (Oplægsholder) & Henriette Tolstrup Holmegaard (Andet)
28 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Er praksisnær pædagogisk kompetenceudvikling en mulighed, når tid er en knap ressource?
Andrea Fransiska Møller Gregersen (Oplægsholder), Lars Ulriksen (Oplægsholder), Christina Juul Jensen (Andet) & Pernille Gøtz (Andet)
17 maj 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Studiestart, studiekultur og studiepraksis – et indblik i empiri fra studiestart på tre uddannelser på Københavns Universitet
Andrea Fransiska Møller Gregersen (Andet)
28 nov. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag