Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Embracing the Other : How the Inclusive Classroom Brings Fresh Ideas to Science and Education |
Redaktører | Lydia Schultze Heuling |
Antal sider | 8 |
Forlag | Flensburg University Press |
Publikationsdato | 2017 |
Sider | 32-40 |
ISBN (Trykt) | 978-3-939858-33-1 |
Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
- museum
- køn
- inklusion