Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
Kandidat i geologi-geoscience og naturfagsdidaktik fra Københavns Universitet.
Fra juni 2015 til april 2016 er jeg ansat i den delt stilling mellem Insitut for Naturfagenes Didaktik (IND) og Statens Naturhistoriske Museum (SNM).
På SNM er jeg ansat som Projektleder på GeoFelt, som tager naturvidenskabelige gymnasieelever med på felttur, som introduktion til geofagene.
Aktuelle projekter på IND
Undersøgelse af førstårsstuderende på Naturressourser, KU.
Med Lene Møller Madsen og Andreas de Neergaard.
Forskningsprojekt om dannelse af fagidentitet blandt studerende på Kommunikation og IT, KU.
Med Lars Ulriksen og Lene Møller Madsen
Tværfaglig og tværfakultær uddannelse
Med Jens Dolin og Dorte Christiansen Elmeskov
Publikation
-
Geovidenskab på vej: En undersøgelse af geovidenskab A på stx og htx
Malm, R. H. & Madsen, L. M., jun. 2014, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 80 s. (IND's Skriftserie, Bind 32/2014).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
-
Metoder i undervisningsfaget Geovidenskab A: Resultater fra et udviklingsprojekt støttet af Undervisningsministeriet, november 2014
Jakobsen, P. K., Vinther, N. & Malm, R. H., 2014, I: Geo-Nyt. 83, s. 8-26 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
-
Det første år på Naturressourcer: En undersøgelse af studerendes oplevelser på det første år af bacheloruddannelsen i Naturressourcer på Københavns Universitet
Malm, R. H., Madsen, L. M., Ulriksen, L. & de Neergaard, A., 2016, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 78 s. (IND's Skriftserie; Nr. 47).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
491 Downloads (Pure) -
Brugen af geotoper i gymnasiefaget Geovidenskab A
Malm, R. H. & Madsen, L. M., 17 mar. 2015, Geografi på timeplanen: Rapport fra Geografikonferansen 2014: Møte mellom forskning, forvaltning, næringsliv og skolE. 25-26. september 2014. Sesjonen Skole og fagdidaktikk. Geografisk institutt, NTNU og Norsk Geografisk Selskap. Fjær, O., Sætre, P. J. & Hokseggen, R. (red.). Trondheim: Geografisk Institutt, NTNU, s. 57-69 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
-
Geovidenskab: en undersøgelse af de første studenter
Malm, R. H. & Madsen, L. M., 2015, København: Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 17 s. (IND's Skriftserie; Nr. 41).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
-
Mødet med Nanoscience: En undersøgelse af studerendes oplevelser, interesser og veje ind på første år på nanoscience, Københavns Universitet.
Holmegaard, H. T., Malm, R. H. & Madsen, L. M., 15 sep. 2014, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 39 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
410 Downloads (Pure) -
Becoming a Geologist: Identity negotiations among first year geology students
Malm, R. H., dec. 2013, Institut for Naturfagenes Didaktik.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
-
What does it take to become a geologist? A qualitative study of first year geology students’ identity-work
Malm, R. H., 7 sep. 2013. 3 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Aktiviteter
- 7 Foredrag og mundtlige bidrag
-
Erfaringer fra 'Gymnasiet tænkt forfra'
Rie Hjørnegaard Malm (Oplægsholder) & Jan Alexis Nielsen (Andet)
8 apr. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Problemorienteret undervisning med Geodetektiven
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
20 mar. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Geovidenskab på vej - resultater
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
20 nov. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Brugen af geotoper i gymnasiefaget Geovidenskab
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
25 sep. 2014 → 26 sep. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Den nye student og det gamle universitet
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
5 maj 2014 → 6 maj 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
What does it take to become a geologist?: A qualitative study of first year geology students’ identity-work
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
2 sep. 2013 → 7 sep. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Learning in the field: adressing the sequence of learning activities for geology students
Rie Hjørnegaard Malm (Foredragsholder)
5 sep. 2011 → 9 sep. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag