Fælles mål og modelleringskompetence i biologiundervisningen: forenkling nødvendiggør fortolkning

OriginalsprogDansk
TidsskriftMONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Udgave nummer4
Sider (fra-til)25-43
Antal sider19
ISSN1604-8628
StatusUdgivet - 2015

Citationsformater