Abstract

I denne artikel undersøges det hvordan fysikkandidater oplever mødet med arbejdsmarkedet, og hvilke udfordringer de oplever. Artiklen bygger på en spørgeskemaundersøgelse blandt nyuddannede kandidater i fysik fra Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet. Resultaterne af denne undersøgelse giver anledning til at diskutere universitetskandidaters employabilitet og universitetsuddannelsernes rolle i at ruste de studerende til arbejdsmarkedet.
Original languageDanish
JournalMONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Volume2014:3
ISSN1604-8628
Publication statusPublished - 5 Sept 2014

Cite this