Abstract
Geovidenskab blev med den seneste gymnasiereform gjort til permanent fag i den danske gymnasieskole. Faget har eksisteret som forsøgsfag siden 2011 (de første hold blev igangsat januar 2013) og er blevet udbudt på en række skoler, både stx og htx. Af to omgange har vi opsamlet lærer- og eleverfaringer med faget (Malm og Madsen 2014, 2015). I denne korte artikel har vi fokus på eleverne: hvem er det der vælger geovidenskab? og hvad ser de af muligheder i faget? Desuden giver vi et bud på hvad lærere og skoler skal arbejde med for at få geovidenskab gjort til et attraktivt valg.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Geografisk Orientering |
| Volume | 42 |
| Issue number | 2 |
| Pages (from-to) | 42-48 |
| Number of pages | 7 |
| ISSN | 0105-4848 |
| Publication status | Published - Jun 2017 |