Temaopgaver i matematik

Niels Grønbæk; Carl Winsløw

Temaopgaver i matematik

Abstract

Temaopgaver er et undervisningsformat der muliggør at organisere et givet kursus, traditionelt fastlagt mht. til indhold og undervisningsformer, på en måde der fremmer de studerendes selvstændige arbejde og som understøtter en begyndende professionalisering (forstået ift. forskningsmatematik som profession). Formatet støtter videnstilegnelse på en måde som modalt er forskning og forudsætter på universitetsniveau at underviseren har en universitær forskningsbaggrund.

Originalsprog	Dansk
Titel	Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer
Redaktører	Frederik V. Christiansen, Sebastian Horst, Christine Holm, Kjeld B. Laursen
Vol/bind	21
Udgivelsessted	København
Publikationsdato	maj 2011
Sider	35-47
Kapitel	7
ISBN (Trykt)	ISSN 1602-2149
Status	Udgivet - maj 2011

Citationsformater

@inproceedings{bbe56734297944dda3dbc239f0cbcb27,

title = "Temaopgaver i matematik",

abstract = "Temaopgaver er et undervisningsformat der muligg{\o}r at organisere et givet kursus, traditionelt fastlagt mht. til indhold og undervisningsformer, p{\aa} en m{\aa}de der fremmer de studerendes selvst{\ae}ndige arbejde og som underst{\o}tter en begyndende professionalisering (forst{\aa}et ift. forskningsmatematik som profession). Formatet st{\o}tter videnstilegnelse p{\aa} en m{\aa}de som modalt er forskning og foruds{\ae}tter p{\aa} universitetsniveau at underviseren har en universit{\ae}r forskningsbaggrund.",

author = "Niels Gr{\o}nb{\ae}k and Carl Winsl{\o}w",

year = "2011",

month = may,

language = "Dansk",

isbn = "ISSN 1602-2149",

volume = "21",

pages = "35--47",

editor = "Christiansen, {Frederik V.} and Horst, {Sebastian } and Christine Holm and Laursen, {Kjeld B. }",

booktitle = "Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer",

}

TY - GEN

T1 - Temaopgaver i matematik

AU - Grønbæk, Niels

AU - Winsløw, Carl

PY - 2011/5

Y1 - 2011/5

N2 - Temaopgaver er et undervisningsformat der muliggør at organisere et givet kursus, traditionelt fastlagt mht. til indhold og undervisningsformer, på en måde der fremmer de studerendes selvstændige arbejde og som understøtter en begyndende professionalisering (forstået ift. forskningsmatematik som profession). Formatet støtter videnstilegnelse på en måde som modalt er forskning og forudsætter på universitetsniveau at underviseren har en universitær forskningsbaggrund.

AB - Temaopgaver er et undervisningsformat der muliggør at organisere et givet kursus, traditionelt fastlagt mht. til indhold og undervisningsformer, på en måde der fremmer de studerendes selvstændige arbejde og som understøtter en begyndende professionalisering (forstået ift. forskningsmatematik som profession). Formatet støtter videnstilegnelse på en måde som modalt er forskning og forudsætter på universitetsniveau at underviseren har en universitær forskningsbaggrund.

M3 - Konferencebidrag i proceedings

SN - ISSN 1602-2149

VL - 21

SP - 35

EP - 47

BT - Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer

A2 - Christiansen, Frederik V.

A2 - Horst, Sebastian

A2 - Holm, Christine

A2 - Laursen, Kjeld B.

CY - København

ER -