Kan en dynamisk afkodningstest i børnehaveklassen bidrage til at forudsige læsevanskeligheder i 1. klasse? Foreløbige resultater fra en langtidsundersøgelse

645 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftNydanske sprogstudier
Vol/bind47
Sider (fra-til)9-38
Antal sider30
ISSN0106-8040
StatusUdgivet - 2014

Citationsformater