Abstract

Artiklen giver et signalement af geografifaget i gymnasiet i et historisk og videnskabsteoretisk lys.
Udgivelsesdato: Februar
OriginalsprogDansk
TidsskriftGeografisk Orientering
Vol/bind37
Udgave nummer1
Sider (fra-til)18-23
Antal sider5
ISSN0105-4848
StatusUdgivet - 2007

Citationsformater