Balancing Formative and Summative Use of Assessment

Bidragets oversatte titel: At balancere formativ og summativ brug af evalueringer
Bidragets oversatte titelAt balancere formativ og summativ brug af evalueringer
OriginalsprogEngelsk
TitelConference abstracts
Antal sider4
Publikationsdato2019
StatusUdgivet - 2019
BegivenhedECER 2019: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future - Universität Hamburg , Hamburg, Tyskland
Varighed: 3 sep. 20196 sep. 2019
https://eera-ecer.de/ecer-2019-hamburg/

Konference

KonferenceECER 2019
LokationUniversität Hamburg
Land/OmrådeTyskland
ByHamburg
Periode03/09/201906/09/2019
Internetadresse

Citationsformater