Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Søgeresultater
-
2019
Creating interdisciplinary education within monodisciplinary structures: the art of managing interstitiality
Lindvig, K., Lyall, C. & R. Meagher, L., 1 feb. 2019, I: Studies in Higher Education. 44, 2, s. 347-360 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Different, Difficult and Local: A Review of Interdisciplinary Teaching Activities
Lindvig, K. & Ulriksen, L., 1 dec. 2019, I: The Review of Higher Education. 43, 2, s. 697-725 39 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
5 Citationer (Scopus)168 Downloads (Pure) -
Intended and Realised Interdisciplinarity: Experiences from the University of Copenhagen
Lindvig, K., 2019.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
-
Kært barn har (stadig) mange navne …: Kommentar til C.F. Binau og D. Salomonsen: “Redskab til analyse af integreret naturfag”, MONA 2019‑1
Lindvig, K., 12 maj 2019, I: MONA. 2019, 2, s. 102 105 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › peer review
-
Listening to the loud and soft voices of interdisciplinarity to enable societal transformation
Lindvig, K. & Lyall, C., 2019.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
-
Listening to the soft and loud voices of interdisciplinarity: How institutions shape university careers
Lindvig, K. & Lyall, C., 2019.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
-
Strategically unclear? Organising interdisciplinarity in an Excellence Programme of Interdisciplinary Research in Denmark
Lindvig, K. & Hillersdal, L., 15 mar. 2019, I: Minerva. 57, 1, s. 23-46 24 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
2018
CoNavigator: Hands-on interdisciplinary problem solving
Lindvig, K., Hillersdal, L. & Earle, D., 13 feb. 2018, I: The Integration and Implementation Insights blog .Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
-
The implied PhD student of interdisciplinary research projects within monodisciplinary structures
Lindvig, K., 19 sep. 2018, I: Higher Education Research and Development. 37, 6, s. 1171-1185 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
2017
Creating Interdisciplinarity within Monodisciplinary Structures
Lindvig, K., 3 nov. 2017, Department of Science Education, Faculty of Science, University of Copenhagen. 182 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling
-
2016
Tilstræbt og realiseret tværfaglighed i universitetsundervisning
Lindvig, K. & Ulriksen, L., 1 mar. 2016, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 11, 20, s. 5-13 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review