Holger Juul

Aktuel forskning

Jeg forsker primært i læse- og stavefærdigheder, men beskæftiger mig også med ordforrådsudvikling, dansk udtale og ortografi, sprogtestning og andre sproglige emner.

Leder af projektet Fra undervisning til selvindlæring. Veje til at fremme tilegnelsen af nye ord under selvstændig læsning på mellemtrinnet (2015-2019).

På min private hjemmeside holgerjuul.com kan man læse om mine tidligere projekter.

Undervisnings- og vejledningsområder

Jeg underviser både på bachelor- og kandidatniveau - og vejleder primært studerende fra audiologopædi, dansk og lingvistik. Jeg er især glad for at vejlede opgaver hvor der indgår en eller anden form for dataindsamling eller eksperiment. Men alle med interesser inden for mine primære interesseområder (læsning, stavning, ordforrådsudvikling, dansk udtale og ortografi, sprogtestning) er velkomne til at sende mig en mail og høre om mulighederne for at få et vejledningsforløb op at køre. Skriv lidt om dit hidtidige studie- og karriereforløb og om hvad du har af tanker om opgavens fokus.

CV

Lektor ved NorS siden 2009. Er forskningsmæssigt tilknyttet Center for Læseforskning og undervisningsmæssigt tilknyttet faget audiologopædi.

Blev ph.d. i 2004 på afhandlingen 'Spelling Problemse in Danish'. (Stavefejlen "Problemse" i titlen er et af de mange forsøg på at være morsom som jeg senere har fortrudt.)

Cand.mag. i almen sprogvidenskab fra Københavns Universitet, 1998.

Født 1965.