Abstract
Målene med undervisningen i naturfagene beskrives i en række termer, som ikke altid er særligt veldefinerede, hvilket vanskeliggør tolkning af læreplaner og samarbejde mellem lærere. Artiklen giver et bud på den betydning, som man normalt tillægger begreberne i danske gymnasiesammenhænge.
Original language | Danish |
---|---|
Title of host publication | Geofaglighed som kompetencer |
Editors | Pernille Ehlers, Glen Volkers |
Number of pages | 6 |
Place of Publication | Brønshøj |
Publisher | Geografilærerforeningen for gymnasiet og hf |
Publication date | 2008 |
Pages | 235-40 |
ISBN (Print) | 978-8-7983628-21 |
Publication status | Published - 2008 |