Den naturfaglige evalueringskultur i folkeskolen

Jens Dolin, Lars Brian Krogh

Abstract

Artiklen giver en analyse af danske naturfagslæreres evalueringspraksis med udgangspunkt i en rapport udgivet juni 2008.
Original languageDanish
JournalMONA: Matematik og Naturfagsdidaktik
Volume2008
Issue number4
Pages (from-to)60-70
Number of pages11
ISSN1604-8628
Publication statusPublished - 2008

Keywords

  • Faculty of Science

Cite this