Transforming capacity for inclusion in science centers and museums

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInformal Learning Review
Vol/bind154
Sider (fra-til)14-16
Antal sider3
ISSN1089-9367
StatusUdgivet - 2019

Emneord

  • Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
  • museum
  • inklusion
  • køn
  • institution
  • science center

Citationsformater