Sproglige færdigheder ved starten af børnehaveklassen. Rapport om en undersøgelse gennemført for Undervisningsministeriet efteråret 2004. Upubliceret

Abstract

 
OriginalsprogDansk
Antal sider68
StatusUdgivet - 2005

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • Sproglig udvikling
  • Børnehaveklassebørn
  • Dansk

Citationsformater