Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet

OriginalsprogDansk
TidsskriftMONA: Matematik og Naturfagsdidaktik
Vol/bind2010
Udgave nummer2
Sider (fra-til)60-70
ISSN1604-8628
StatusUdgivet - 2010

Emneord

  • Det tidligere Farmaceutiske Fakultet

Citationsformater