Spring til hovednavigation
Spring til søgning
Spring til hovedindhold
Københavns Universitets forskningsportal Forside
Hjælp og OSS
Dansk
English
Forside
Profiler
Publikation
Forskningsenheder
Presse/medier
Aktiviteter
Priser
???studenttheses???
Forskningsdatasæt
Søg efter ekspertise, navn eller tilknytning
Elementary teachers’ knowledge on fraction multiplication: An anthropological theory of the didactic approach
Zetra Hainul Putra
Institut for Naturfagenes Didaktik
Matematikkens Didaktik
Oversigt
Fingeraftryk
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Elementary teachers’ knowledge on fraction multiplication: An anthropological theory of the didactic approach'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.
Sorter
Vægt
Alfabetisk
Samfundsvidenskab
didactics
100%
education
8%
elementary school
21%
praxeology
44%
study program
29%
teacher
45%