Digitale læremidler - kontaktflade eller dialog

Abstract

Bibliotekets digitale læremidler er placeret på nettet så de studerende selv kan anvende dem, men i forbindelse med nogle undersøgelser blev det konstateret at brugen af dem styrkes gennem dialog. Skal formålet med de digitale værktøjer derfor justeres?
OriginalsprogDansk
TidsskriftRevy
Vol/bind35.årgang
Udgave nummer1
Sider (fra-til)22-23
Antal sider2
ISSN1904-1969
StatusUdgivet - 1 jan. 2012

Emneord

  • Digitale læremidler
  • Webbaserede tutorials

Citationsformater