"Det tvetydige i det tokulturelle projekt". I Inger M. Clausen & Bolette Moldenhawer: Dig & Mig & Vi To - evaluering af tokulturelle klasser. Enghøjskolen, Hvidovre.

Abstract

To-sproglig/kulturel uddannelse. Skole, kultur, etnisk identitet
OriginalsprogEngelsk
UdgivelsesstedHvidovre Kommune
ForlagPædagogisk Central i Hvidovre
Antal sider107
StatusUdgivet - 1993

Citationsformater