Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Primære forskningsområder
Teoretikere/Forskere
Inspiration: , Hjelmslev, Simon Dik, Halliday, Jim Martin, Givón, Fauconnier, Helbig, Welke, Vilmos Ágel, Lars Heltoft, Peter Harder
Tværgående teorier og metoder
Funktionel teoridannelse , specielt den amsterdamske skole (Simon Dik) og den australske skole. Givón.
Tværgående problemer
Funktionel teoridannelse. Sammenligninger mellem sprog, specielt tysk og dansk syntaks. Valensproblematikken generelt samt specielt tysk og dansk. Kognitive teoridannelser, der har sprogligt nedslag. Grammatikskrivning: Grænsen mellem grammatisk regeldannelse og casuistik.
Aktuel forskning
Construction Grammar (Adele Goldberg version) og verbet 'at få'. Appraisal, generiske sætningerUndervisnings- og vejledningsområder
Tekstlingvistik, herunder appraisalNederlandsk og belgisk historie og kultur.
Tysk sprog inden for de ovenfor nævnte områder
Nederlandsk: specielt inden for tekstlingvistik
Interesseområder
Tysk sprog - grammatik - syntaks - valens - diatese - modus - sætningsmønstreTekstlingvistik - mentale rum - kohærens - kohæsion - referens - appraisal
Kontrastiv lingvistik tysk/dansk - modeller - relativsætninger - nominale sætningsmønstre - es/det/der - sætningsknuder
Almen sprogvidenskab - funktionel grammatik - modeller - teori
Dansk sprog - sætningsknuder - passiv - relativsætninger - nominale sætningsrealisationer - verb et 'at få'
Nederlandsk
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lisbeth Falster Jakobsen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 6 Lignende profiler
-
Ny forskning i grammatik nr. 24
Jakobsen, L. F. (red.), Kragh, K. A. J. (red.), Lindschouw, J. J. (red.) & Strudsholm, E. (red.), 23 okt. 2017, Dansk Sprognævn. 194 s. (Ny forskning i grammatik, Bind 24).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
-
Ny forskning i grammatik 20
Falster Jakobsen, L. (red.), Kragh, K. A. J. (red.), Skafte Jensen, E. (red.) & Strudsholm, E. (red.), 2013, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 219 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
-
Paradigm formation: Changes of function and structure in German and Danish mood systems
Jakobsen, L. F., 2012, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . s. 77-107Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Lad os få analyseret lidt mere på verbet at få: Få + perfektum participium set i lyset af Construction Grammar
Jakobsen, L. F., 2009, Dramatikken i Grammatikken: Festskrift til Lars Heltoft. Therkelsen, R. & Jensen, E. S. (red.). Roskilde: Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet, s. 185-202Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
-
Ny forskning i grammatik 16
Jakobsen, L. F. (red.), Jansen, H. (red.), Skafte Jensen, E. (red.) & Strudsholm, E. (red.), 2009, Odense: Syddansk Universitet, Institut for Sprog og Kommunikation. 255 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
-
Om ordene nederlandsk, hollandsk, flamsk, Nederlandene, Holland og Flandern
Jakobsen, L. F., 2008, I: Mål og mæle. 31, 1, s. 28-31 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Hvordan fungerer verbet at få?
Jakobsen, L. F., 2007, Det bedre argument: Festskrift til Ole Togeby på 60-årsdagen. Jørgensen, H. & Widell, P. (red.). 1 udg. Århus: Wessel og Huitfeldt, s. 281-298 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
-
Den kinesiske substantivdannelse (i putonghuà), udtryk og indhold
Jakobsen, L. F., 2006, Ny forskning i grammatik. Fællespublikation 13, Sixtussymposiet. Odense: Institute of Sports Science, s. 65-80Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Aktiviteter
- 1 Foredrag og mundtlige bidrag
-
Ich sehe so viele, die nicht da sind: Om den paradigmatiske relation og paradigmer
Lisbeth Falster Jakobsen (Foredragsholder)
5 maj 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag