Introduktion til forskningsprojektet ’The making of stronger readers: the role of syntactic proficiency’

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Periode30 sep. 2019
BegivenhedstitelTemaeftermiddag om sammenhænge mellem sprogfærdigheder, hukommelse og læringsmuligheder i skolen
BegivenhedstypeSeminar
PlaceringKøbenhavn, DanmarkVis på kort