Abstract
Om anvendelse af idræt og idrætslege i den pædagogiske praksis. Begrebet idrætslege bliver indkredset og problematiseret i forhold til pædagogens iscenesættelse og fastholdelse af idrætslegens regler. I perspektiveringen bliver didaktikken fremhævet som væsentlig for arbejdet med idrætslege.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Vera : tidsskrift for pædagoger |
| Issue number | 36 |
| Pages (from-to) | 74-79 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 1397-4157 |
| Publication status | Published - Aug 2006 |
| Externally published | Yes |