Abstract
Om anvendelse af idræt og idrætslege i den pædagogiske praksis. Begrebet idrætslege bliver indkredset og problematiseret i forhold til pædagogens iscenesættelse og fastholdelse af idrætslegens regler. I perspektiveringen bliver didaktikken fremhævet som væsentlig for arbejdet med idrætslege.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Vera : tidsskrift for pædagoger |
| Udgave nummer | 36 |
| Sider (fra-til) | 74-79 |
| Antal sider | 6 |
| ISSN | 1397-4157 |
| Status | Udgivet - aug. 2006 |
| Udgivet eksternt | Ja |