Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere

Original languageDanish
JournalRevy
Volume36
Issue number4
Pages (from-to)5-7
Number of pages3
ISSN1904-1969
Publication statusPublished - 2013

Cite this