Abstract
Artiklen rummer en analyse af tre forskellige evalueringsformer, der anvendes på Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift |
| Issue number | 8 |
| Pages (from-to) | 10-16 |
| Number of pages | 7 |
| ISSN | 1901-5089 |
| Publication status | Published - 2009 |