At læse mere og føre litteraturpolitik - de 16-19-årige mellem litteraturformidling og læsemarked

Niels Dichov Lund

At læse mere og føre litteraturpolitik - de 16-19-årige mellem litteraturformidling og læsemarked

Department of Communication

Abstract

inddrager empiriske læseundersøgelser og didaktisk tænkning samt konkrete eksempler på litteraturlæsning, især den ikke-undervisningsbundne

Original language	Danish
Journal	Kursiv
Volume	1
Pages (from-to)	63-81
Number of pages	19
ISSN	1433-2000
Publication status	Published - 1981

Keywords

Faculty of Humanities

Cite this

@article{778940ef5e4547f899eb0fa75ed5d9fb,

title = "At l{\ae}se mere og f{\o}re litteraturpolitik - de 16-19-{\aa}rige mellem litteraturformidling og l{\ae}semarked",

abstract = "inddrager empiriske l{\ae}seunders{\o}gelser og didaktisk t{\ae}nkning samt konkrete eksempler p{\aa} litteraturl{\ae}sning, is{\ae}r den ikke-undervisningsbundne ",

keywords = "Det Humanistiske Fakultet, l{\ae}sning, l{\ae}seunders{\o}gelser, litteraturdidaktik",

author = "Lund, {Niels Dichov}",

year = "1981",

language = "Dansk",

volume = "1",

pages = "63--81",

journal = "Kursiv",

issn = "1433-2000",

publisher = "Wochenschau Verlag",

}

TY - JOUR

T1 - At læse mere og føre litteraturpolitik - de 16-19-årige mellem litteraturformidling og læsemarked

AU - Lund, Niels Dichov

PY - 1981

Y1 - 1981

N2 - inddrager empiriske læseundersøgelser og didaktisk tænkning samt konkrete eksempler på litteraturlæsning, især den ikke-undervisningsbundne

AB - inddrager empiriske læseundersøgelser og didaktisk tænkning samt konkrete eksempler på litteraturlæsning, især den ikke-undervisningsbundne

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - læsning, læseundersøgelser, litteraturdidaktik

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1433-2000

VL - 1

SP - 63

EP - 81

JO - Kursiv

JF - Kursiv

ER -