Prototypiske effekter i didaktisk forskning: En sammenlignende fagdidaktisk analyse af ”it-didaktik”

Thomas Illum Hansen, Morten Misfeldt

OriginalsprogDansk
BogserieCursiv
Vol/bind13
Sider (fra-til)59-78
Antal sider20
ISSN1901-8878
StatusUdgivet - 2014
Udgivet eksterntJa

Citationsformater