Kontekst-orienteret ordkendskabsundervisning for elever i 5. klasse med begrænset dansk ordforråd: En undersøgelse af korttids- og langtidseffekter

Anna Steenberg Gellert, Signe Wischmann, Elisabeth Arnbak

OriginalsprogDansk
TidsskriftNyS: Nydanske sprogstudier
Udgave nummer57
Sider (fra-til)46-79
ISSN0106-8040
StatusUdgivet - 2019

Citationsformater