Abstract
Forpurres det danske skolesystems demokratiske målsætninger af samme systems forestillinger om elevers kønnede og etniske identiteter?
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Universitetsavisen |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 14-15 |
Antal sider | 2 |
ISSN | 0106-7141 |
Status | Udgivet - 2 mar. 2007 |