Hvad evaluerer vi? undervisningskvalitet, zapper-værdi eller lektorernes kongeriger?

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDet Levende Universitet
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)4-5
    Antal sider2
    ISSN0907-5399
    StatusUdgivet - 2001

    Citationsformater