Holdspil og Sundhedsfremme i Folkeskolen

Pernille Guldager Knudsen

Abstract

Denne afhandling tager udgangspunkt i en intervention, der er bygget op omkring et holdspil, ultimate frisbee, der i sin natur er baseret på fairplay-værdier. Ud fra denne intervention søger jeg at besvare afhandlingens overordnede problemformulering om hvordan man kan forstå folkeskoleelevers deltagelse i holdspil baseret på fairplay som et sundhedsfremmende tiltag.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagInstitut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Antal sider278
ISBN (Trykt)978-87-7209-239-3
StatusUdgivet - 2019

Emneord

  • Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
  • Holdspil
  • Sundhedsfremme
  • Folkeskolen
  • Ultimate frisbee
  • Fairplay

Citationsformater