Familiers kosmopolitiske uddannelsesstrategier: et spørgsmål om migration og investering i distinktiv kapital

Martin David Munk; Mette Foged; Andreas Christian Møller Mulvad

Familiers kosmopolitiske uddannelsesstrategier: et spørgsmål om migration og investering i distinktiv kapital

Martin David Munk, Mette Foged, Andreas Christian Møller Mulvad

Abstract

Artiklen viser, at der er en nær sammenhæng mellem social baggrund og gennemførelse af eliteuddannelse og ikke-eliteuddannelse blandt en gruppe af
danske migranter med minimum fem års ophold i udlandet. Vi tilføjer en
ny rekonversionsstrategi til Pierre Bourdieus ba eri af strategier udfoldet i
La Noblesse d’État, en udvandringsstrategi med henblik på erhvervelse af uddannelseskapital. Især personer med veluddannede forældre har en forøget
sandsynlighed for at erobre en universitetsuddannelse på en eliteinstitution,
navnlig i ”zones of prestige”, det vil sige i England og USA, som relativt set
har de største udbud af distinktive universitetsinstitutioner. En gruppe af
migranter gennemfører en udenlandsk universitetsuddannelse på ikke-elite
institutioner, hvilket kan afspejle en form for kompensatorisk strategi, som
udmøntes i social uddannelsesmobilitet. Forældrene til børn, der opnår en
universitetsgrad fra udlandet, har desuden selv en betydelig kosmopolitisk
erfaring. Endeligt finder vi markante kønsforskelle.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk Sociologi
Vol/bind	22
Udgave nummer	3
Sider (fra-til)	31-58
ISSN	0905-5908
Status	Udgivet - nov. 2012

Citationsformater

@article{75eff564c1c94676a85b64356ba208f8,

title = "Familiers kosmopolitiske uddannelsesstrategier: et sp{\o}rgsm{\aa}l om migration og investering i distinktiv kapital",

abstract = "Artiklen viser, at der er en n{\ae}r sammenh{\ae}ng mellem social baggrund og gennemf{\o}relse af eliteuddannelse og ikke-eliteuddannelse blandt en gruppe af danske migranter med minimum fem {\aa}rs ophold i udlandet. Vi tilf{\o}jer en ny rekonversionsstrategi til Pierre Bourdieus ba eri af strategier udfoldet i La Noblesse d{\textquoteright}{\'E}tat, en udvandringsstrategi med henblik p{\aa} erhvervelse af uddannelseskapital. Is{\ae}r personer med veluddannede for{\ae}ldre har en for{\o}get sandsynlighed for at erobre en universitetsuddannelse p{\aa} en eliteinstitution, navnlig i ”zones of prestige”, det vil sige i England og USA, som relativt set har de st{\o}rste udbud af distinktive universitetsinstitutioner. En gruppe af migranter gennemf{\o}rer en udenlandsk universitetsuddannelse p{\aa} ikke-elite institutioner, hvilket kan afspejle en form for kompensatorisk strategi, som udm{\o}ntes i social uddannelsesmobilitet. For{\ae}ldrene til b{\o}rn, der opn{\aa}r en universitetsgrad fra udlandet, har desuden selv en betydelig kosmopolitisk erfaring. Endeligt finder vi markante k{\o}nsforskelle.",

author = "Munk, {Martin David} and Mette Foged and Mulvad, {Andreas Christian M{\o}ller}",

year = "2012",

month = nov,

language = "Dansk",

volume = "22",

pages = "31--58",

journal = "Dansk Sociologi",

issn = "0905-5908",

publisher = "Dansk Sociologforening",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Familiers kosmopolitiske uddannelsesstrategier

T2 - et spørgsmål om migration og investering i distinktiv kapital

AU - Munk, Martin David

AU - Foged, Mette

AU - Mulvad, Andreas Christian Møller

PY - 2012/11

Y1 - 2012/11

N2 - Artiklen viser, at der er en nær sammenhæng mellem social baggrund og gennemførelse af eliteuddannelse og ikke-eliteuddannelse blandt en gruppe af danske migranter med minimum fem års ophold i udlandet. Vi tilføjer en ny rekonversionsstrategi til Pierre Bourdieus ba eri af strategier udfoldet i La Noblesse d’État, en udvandringsstrategi med henblik på erhvervelse af uddannelseskapital. Især personer med veluddannede forældre har en forøget sandsynlighed for at erobre en universitetsuddannelse på en eliteinstitution, navnlig i ”zones of prestige”, det vil sige i England og USA, som relativt set har de største udbud af distinktive universitetsinstitutioner. En gruppe af migranter gennemfører en udenlandsk universitetsuddannelse på ikke-elite institutioner, hvilket kan afspejle en form for kompensatorisk strategi, som udmøntes i social uddannelsesmobilitet. Forældrene til børn, der opnår en universitetsgrad fra udlandet, har desuden selv en betydelig kosmopolitisk erfaring. Endeligt finder vi markante kønsforskelle.

AB - Artiklen viser, at der er en nær sammenhæng mellem social baggrund og gennemførelse af eliteuddannelse og ikke-eliteuddannelse blandt en gruppe af danske migranter med minimum fem års ophold i udlandet. Vi tilføjer en ny rekonversionsstrategi til Pierre Bourdieus ba eri af strategier udfoldet i La Noblesse d’État, en udvandringsstrategi med henblik på erhvervelse af uddannelseskapital. Især personer med veluddannede forældre har en forøget sandsynlighed for at erobre en universitetsuddannelse på en eliteinstitution, navnlig i ”zones of prestige”, det vil sige i England og USA, som relativt set har de største udbud af distinktive universitetsinstitutioner. En gruppe af migranter gennemfører en udenlandsk universitetsuddannelse på ikke-elite institutioner, hvilket kan afspejle en form for kompensatorisk strategi, som udmøntes i social uddannelsesmobilitet. Forældrene til børn, der opnår en universitetsgrad fra udlandet, har desuden selv en betydelig kosmopolitisk erfaring. Endeligt finder vi markante kønsforskelle.

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0905-5908

VL - 22

SP - 31

EP - 58

JO - Dansk Sociologi

JF - Dansk Sociologi

IS - 3

ER -