Argumentation: Hvordan lærer man at argumentere godt?

Abstract

Inspiration til folkeskolelæreren, der skal tilrettelægge et forløb i retorisk argumentation for folkeskolens ældste klasser. Kapitlet indeholder både teoretiske og praktiske perspektiver.
OriginalsprogDansk
TitelMundtlighed : teori og praksis
RedaktørerVibeke Boelt, Martin Jørgensen
UdgivelsesstedÅrhus C.
ForlagKvan
Publikationsdato2009
Sider90-107
Kapitel6
StatusUdgivet - 2009
Udgivet eksterntJa

Citationsformater