Do dynamic tests of phonological awareness and decoding predict risk for reading difficulties?: A longitudinal study from kindergarten to Grade 1

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Periode28 mar. 2014
BegivenhedstitelInternational Conference of the British Dyslexia Association
BegivenhedstypeKonference
Konferencenummer9
PlaceringGuildford, StorbritannienVis på kort
Grad af anerkendelseInternational