Abstract
I denne video bliver du introduceret til en måde at praktisere og rammesætte klyngevejledning på i bachelorundervisning. Klyngefeedbackformen til de studerende er valgt, da de studerende lærer meget af både at give og om modtage feedback fra medstuderende. Fokus på feedback ligger derfor primært i interaktionen imellem de studerende, men hvor vejleder kan være til stede som feedbackressource.
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 2017 |
Publisher | Department of Political Sceince, University of Copenhagen |
Publication status | Published - 2017 |