Livsduelighed, leg og læring: værdi-diskussion knyttet til børns overgange fra børnehave til skole

Mariane Hedegaard, Kasper Sylvest Munk, Kirsten Sørensen, Jette Hülsen

Original language	Danish
Journal	Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift
Volume	52
Issue number	5/6
Pages (from-to)	80-94
Number of pages	15
ISSN	1903-0002
Publication status	Published - 12 Dec 2015

Cite this

@article{4de11b78bede4312859fb32e53bba25b,

title = "Livsduelighed, leg og l{\ae}ring: v{\ae}rdi-diskussion knyttet til b{\o}rns overgange fra b{\o}rnehave til skole",

author = "Mariane Hedegaard and Munk, {Kasper Sylvest} and Kirsten S{\o}rensen and Jette H{\"u}lsen",

year = "2015",

month = dec,

day = "12",

language = "Dansk",

volume = "52",

pages = "80--94",

journal = "P{\ae}dagogisk Psykologisk Tidsskrift",

issn = "1903-0002",

publisher = "Forlaget Skolepsykologi",

number = "5/6",

}

TY - JOUR

T1 - Livsduelighed, leg og læring

T2 - værdi-diskussion knyttet til børns overgange fra børnehave til skole

AU - Hedegaard, Mariane

AU - Munk, Kasper Sylvest

AU - Sørensen, Kirsten

AU - Hülsen, Jette

PY - 2015/12/12

Y1 - 2015/12/12

UR - http://www.skolepsykologi.dk/52--%C3%A5rgang---2015

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1903-0002

VL - 52

SP - 80

EP - 94

JO - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

JF - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

IS - 5/6

ER -