Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.

Ina Beining Borstrøm, Dorthe Klint Petersen, Carsten Elbro

Original languageDanish
Place of PublicationCenter for Læseforskning og Undervisningsministerg
PublisherUndervisningsministeriet
Publication statusPublished - 1999

Cite this