Abstract
Evidensbaseret praksis forudsætter forskning. Spørgsmål som forskningen forventes at give svar på er: Hvilke behandlingsformer, der er effektive og for hvem? Men hvad gør man, hvis forskning i bedste fald kun tilbyder begrænsede svar? Og er der en universel tilgang til evidens, som gælder interventionsforskning? Nærværende artikel diskuterer hvad der traditionelt anses for god evidens, og hvorfor man ikke kan nøjes med den traditionelle tilgang, når det gælder interventionsforskning.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Logos Audiologopædisk Tidsskrift |
| Issue number | 61 |
| Pages (from-to) | 4-6 |
| Publication status | Published - 2011 |