Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“: Eine didaktische Herausforderung

Peter Colliander

Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“: Eine didaktische Herausforderung

Peter Colliander

Department of English, Germanic and Romance Studies

Translated title of the contribution	Stilistisk „strenghed“ i tysk over for dansk „afslappethed“: En didaktisk udfordring
Original language	German
Title of host publication	Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung : Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik
Editors	Martine Dalmas, Marina Foschi Albert, Marianne Hepp, Eva Neuland
Number of pages	17
Place of Publication	München
Publisher	IUDICIUM Verlag
Publication date	Nov 2015
Pages	173-189
Chapter	III
ISBN (Print)	978-3-86205-434-3
Publication status	Published - Nov 2015

Keywords

Faculty of Humanities

Cite this

Colliander, P. (2015). Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“: Eine didaktische Herausforderung. In M. Dalmas, M. Foschi Albert, M. Hepp, & E. Neuland (Eds.), Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung: Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik (pp. 173-189). IUDICIUM Verlag.

Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“ : Eine didaktische Herausforderung. / Colliander, Peter.

Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung: Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik. ed. / Martine Dalmas; Marina Foschi Albert; Marianne Hepp; Eva Neuland. München : IUDICIUM Verlag, 2015. p. 173-189.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research › peer-review

Colliander, P 2015, Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“: Eine didaktische Herausforderung. in M Dalmas, M Foschi Albert, M Hepp & E Neuland (eds), Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung: Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik. IUDICIUM Verlag, München, pp. 173-189.

Colliander P. Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“: Eine didaktische Herausforderung. In Dalmas M, Foschi Albert M, Hepp M, Neuland E, editors, Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung: Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik. München: IUDICIUM Verlag. 2015. p. 173-189

Colliander, Peter. / Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“ : Eine didaktische Herausforderung. Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung: Pisaer Fachtagung 2014 zu interkulturellen Perspektiven der internationalen Germanistik. editor / Martine Dalmas ; Marina Foschi Albert ; Marianne Hepp ; Eva Neuland. München : IUDICIUM Verlag, 2015. pp. 173-189

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TY - GEN

T1 - Deutsche stilistische „Strenge“ vs. dänische „Lockerheit“

T2 - Eine didaktische Herausforderung

AU - Colliander, Peter

PY - 2015/11

Y1 - 2015/11

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - Interkulturalitet

KW - Kontrastiv pragmatik

KW - stilistik

KW - fremmedsprogsdidaktik

M3 - Konferencebidrag i proceedings

SN - 978-3-86205-434-3

SP - 173

EP - 189

BT - Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorienrierung

A2 - Dalmas, Martine

A2 - Foschi Albert, Marina

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A2 - Neuland, Eva

PB - IUDICIUM Verlag

CY - München

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