Ændringsblindhed i sætningsprocessering i skriftlig dansk: opmærksomhedsforskelle på homonyme hjælpe- og fuldverber.

Marie Herget Christensen

Abstract

I visuel processering er vi tilbøjelige til at være blinde for ændringer (Rensink et al. 1997). Det har konsekvenser for sætningsprocessering hvor vi er tilbøjelige til at overse mindre ændringer i tekststimuli, men sproglige faktorer så som fokus og semantiske forskelle kan mindske tilbøjeligheden (Sturt et al. 2004; Price 2008; Sanford et al. 2006). Ved hjælp af text change-paradigmet kan man således teste opmærksomhedsforskelle på forskellige ord i sætningsprocessering. Dette foredrag vil rapportere en del af et forsøg med text change-paradigmet anvendt på skriftlig dansk. Forsøget tester hvorvidt læsere har forskellig opmærksomhed på homonyme hjælpe- og fuldverber (have, få, blive) i næsten identiske sætninger. I forsøget læste 32 forsøgsdeltagere 12 forskellige sætninger hver med hhv. hjælpe- og fuldverber. Ved anden præsentation af sætningen var targetverbet fjernet, fx "båden er (blevet) i havnen". Forsøgsdeltagerne opdagede signifikant oftere denne ændring ved fuldverber end ved hjælpeverber samt var signifikant bedre til at genkalde det manglende ord. Forsøget viser at ændringsblindhed er en realitet i læsning og målbar ved hjælp af text change-paradigmet ikke bare, som tidligere vist, (jf. fx Sturt et al. 2004) i engelsk men også i dansk. Ændringsblindheden er ikke konstant men påvirkes af hvilken verbalkonstruktion der ændres. Price, J. M. 2008. The use of Focus Cues in Healthy Ageing. PhD Dissertation, University of Glasgow. Rensink, R. A., ORegan, J. K. & Clark, J. J. 1997. To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychological Science, 8, 368-373. Sanford, A. J., Sanford, A. J., Molle, J. & Emmott, C. 2006. Shallow processing and attention capture in written and spoken discourse. Discourse Processes, 42, 109-130. Sturt, P., Sanford, A. J., Stewart, A. & Dawydiak, E. 2004. Linguistic focus and good-enough representations: An application of the change-detection paradigm. Psychonomic Bulletin & Review, 11, 882-888.

Original language	Danish
Publication date	Oct 2014
Number of pages	1
Publication status	Published - Oct 2014
Event	MUDS 15: Møder om Udforskning af det Danske Sprog - Aarhus Universitet Bygning 1485, Aarhus, Denmark Duration: 9 Oct 2014 → 10 Oct 2014 Conference number: 15

Conference

Conference	MUDS 15
Number	15
Location	Aarhus Universitet Bygning 1485
Country/Territory	Denmark
City	Aarhus
Period	09/10/2014 → 10/10/2014

Keywords

Faculty of Humanities

Access to Document

http://muds.dk/resumeer.html

Ændringsblindhed i sætningsprocessering i skriftlig dansk: Opmærksomhedsforskelle på homonyme hjælpe- og fuldverber
Christensen, M. H. (Lecturer)
9 Oct 2014
Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

Cite this

@conference{b463a07360914c6db30fb4afe93936f1,

title = "{\AE}ndringsblindhed i s{\ae}tningsprocessering i skriftlig dansk: opm{\ae}rksomhedsforskelle p{\aa} homonyme hj{\ae}lpe- og fuldverber.",

abstract = "I visuel processering er vi tilb{\o}jelige til at v{\ae}re blinde for {\ae}ndringer (Rensink et al. 1997). Det har konsekvenser for s{\ae}tningsprocessering hvor vi er tilb{\o}jelige til at overse mindre {\ae}ndringer i tekststimuli, men sproglige faktorer s{\aa} som fokus og semantiske forskelle kan mindske tilb{\o}jeligheden (Sturt et al. 2004; Price 2008; Sanford et al. 2006). Ved hj{\ae}lp af text change-paradigmet kan man s{\aa}ledes teste opm{\ae}rksomhedsforskelle p{\aa} forskellige ord i s{\ae}tningsprocessering. Dette foredrag vil rapportere en del af et fors{\o}g med text change-paradigmet anvendt p{\aa} skriftlig dansk. Fors{\o}get tester hvorvidt l{\ae}sere har forskellig opm{\ae}rksomhed p{\aa} homonyme hj{\ae}lpe- og fuldverber (have, f{\aa}, blive) i n{\ae}sten identiske s{\ae}tninger. I fors{\o}get l{\ae}ste 32 fors{\o}gsdeltagere 12 forskellige s{\ae}tninger hver med hhv. hj{\ae}lpe- og fuldverber. Ved anden pr{\ae}sentation af s{\ae}tningen var targetverbet fjernet, fx {"}b{\aa}den er (blevet) i havnen{"}. Fors{\o}gsdeltagerne opdagede signifikant oftere denne {\ae}ndring ved fuldverber end ved hj{\ae}lpeverber samt var signifikant bedre til at genkalde det manglende ord. Fors{\o}get viser at {\ae}ndringsblindhed er en realitet i l{\ae}sning og m{\aa}lbar ved hj{\ae}lp af text change-paradigmet ikke bare, som tidligere vist, (jf. fx Sturt et al. 2004) i engelsk men ogs{\aa} i dansk. {\AE}ndringsblindheden er ikke konstant men p{\aa}virkes af hvilken verbalkonstruktion der {\ae}ndres. Price, J. M. 2008. The use of Focus Cues in Healthy Ageing. PhD Dissertation, University of Glasgow. Rensink, R. A., ORegan, J. K. & Clark, J. J. 1997. To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychological Science, 8, 368-373. Sanford, A. J., Sanford, A. J., Molle, J. & Emmott, C. 2006. Shallow processing and attention capture in written and spoken discourse. Discourse Processes, 42, 109-130. Sturt, P., Sanford, A. J., Stewart, A. & Dawydiak, E. 2004. Linguistic focus and good-enough representations: An application of the change-detection paradigm. Psychonomic Bulletin & Review, 11, 882-888.",

keywords = "Det Humanistiske Fakultet, S{\ae}tningsprocessering, verbalsyntagmer, {\AE}ndringsblindhed, verbalfunktion, Dansk, grammatik, Grammatisk opm{\ae}rksomhed",

author = "Christensen, {Marie Herget}",

year = "2014",

month = oct,

language = "Dansk",

note = "MUDS 15 : M{\o}der om Udforskning af det Danske Sprog, MUDS ; Conference date: 09-10-2014 Through 10-10-2014",

}

TY - ABST

T1 - Ændringsblindhed i sætningsprocessering i skriftlig dansk

T2 - MUDS 15

AU - Christensen, Marie Herget

N1 - Conference code: 15

PY - 2014/10

Y1 - 2014/10

N2 - I visuel processering er vi tilbøjelige til at være blinde for ændringer (Rensink et al. 1997). Det har konsekvenser for sætningsprocessering hvor vi er tilbøjelige til at overse mindre ændringer i tekststimuli, men sproglige faktorer så som fokus og semantiske forskelle kan mindske tilbøjeligheden (Sturt et al. 2004; Price 2008; Sanford et al. 2006). Ved hjælp af text change-paradigmet kan man således teste opmærksomhedsforskelle på forskellige ord i sætningsprocessering. Dette foredrag vil rapportere en del af et forsøg med text change-paradigmet anvendt på skriftlig dansk. Forsøget tester hvorvidt læsere har forskellig opmærksomhed på homonyme hjælpe- og fuldverber (have, få, blive) i næsten identiske sætninger. I forsøget læste 32 forsøgsdeltagere 12 forskellige sætninger hver med hhv. hjælpe- og fuldverber. Ved anden præsentation af sætningen var targetverbet fjernet, fx "båden er (blevet) i havnen". Forsøgsdeltagerne opdagede signifikant oftere denne ændring ved fuldverber end ved hjælpeverber samt var signifikant bedre til at genkalde det manglende ord. Forsøget viser at ændringsblindhed er en realitet i læsning og målbar ved hjælp af text change-paradigmet ikke bare, som tidligere vist, (jf. fx Sturt et al. 2004) i engelsk men også i dansk. Ændringsblindheden er ikke konstant men påvirkes af hvilken verbalkonstruktion der ændres. Price, J. M. 2008. The use of Focus Cues in Healthy Ageing. PhD Dissertation, University of Glasgow. Rensink, R. A., ORegan, J. K. & Clark, J. J. 1997. To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychological Science, 8, 368-373. Sanford, A. J., Sanford, A. J., Molle, J. & Emmott, C. 2006. Shallow processing and attention capture in written and spoken discourse. Discourse Processes, 42, 109-130. Sturt, P., Sanford, A. J., Stewart, A. & Dawydiak, E. 2004. Linguistic focus and good-enough representations: An application of the change-detection paradigm. Psychonomic Bulletin & Review, 11, 882-888.

AB - I visuel processering er vi tilbøjelige til at være blinde for ændringer (Rensink et al. 1997). Det har konsekvenser for sætningsprocessering hvor vi er tilbøjelige til at overse mindre ændringer i tekststimuli, men sproglige faktorer så som fokus og semantiske forskelle kan mindske tilbøjeligheden (Sturt et al. 2004; Price 2008; Sanford et al. 2006). Ved hjælp af text change-paradigmet kan man således teste opmærksomhedsforskelle på forskellige ord i sætningsprocessering. Dette foredrag vil rapportere en del af et forsøg med text change-paradigmet anvendt på skriftlig dansk. Forsøget tester hvorvidt læsere har forskellig opmærksomhed på homonyme hjælpe- og fuldverber (have, få, blive) i næsten identiske sætninger. I forsøget læste 32 forsøgsdeltagere 12 forskellige sætninger hver med hhv. hjælpe- og fuldverber. Ved anden præsentation af sætningen var targetverbet fjernet, fx "båden er (blevet) i havnen". Forsøgsdeltagerne opdagede signifikant oftere denne ændring ved fuldverber end ved hjælpeverber samt var signifikant bedre til at genkalde det manglende ord. Forsøget viser at ændringsblindhed er en realitet i læsning og målbar ved hjælp af text change-paradigmet ikke bare, som tidligere vist, (jf. fx Sturt et al. 2004) i engelsk men også i dansk. Ændringsblindheden er ikke konstant men påvirkes af hvilken verbalkonstruktion der ændres. Price, J. M. 2008. The use of Focus Cues in Healthy Ageing. PhD Dissertation, University of Glasgow. Rensink, R. A., ORegan, J. K. & Clark, J. J. 1997. To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychological Science, 8, 368-373. Sanford, A. J., Sanford, A. J., Molle, J. & Emmott, C. 2006. Shallow processing and attention capture in written and spoken discourse. Discourse Processes, 42, 109-130. Sturt, P., Sanford, A. J., Stewart, A. & Dawydiak, E. 2004. Linguistic focus and good-enough representations: An application of the change-detection paradigm. Psychonomic Bulletin & Review, 11, 882-888.

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - Sætningsprocessering

KW - verbalsyntagmer

KW - Ændringsblindhed

KW - verbalfunktion

KW - Dansk

KW - grammatik

KW - Grammatisk opmærksomhed

M3 - Konferenceabstrakt til konference

Y2 - 9 October 2014 through 10 October 2014

ER -