Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Description
Foredraget søger med udgangspunkt i tekstlingvistiske begreber om kohærens, makrostruktur og pipeline at vise, at tekstlingvistikken har didaktiske potentialer ved at kunne formidle mellem den grammatisk-strukturelle beskrivelse af en tekst og den litterære tolkning og dermed øge forståelsen til begge disse sider af teksten.