Abstract
Århus – nov 2010
’Podcast og Video i Undervisningen’
Video – helt ned på jorden
Rikke Langebæk, DVM, Phd-studerende, Seniordyrlæge, Institut for Mindre Husdyrs Sygdomme, LIFE, KU
Anvendelsen af video i undervisningen har mange iøjnefaldende fordele, og der er nok mange, der drømmer om at implementere video i deres kurser. Men ofte strander de kreative tanker på at det virker uoverskueligt og teknisk alt for vanskeligt at skulle fremstille videofilm af høj (nok) kvalitet. Spørgsmålet er bare, om det altid er bydende nødvendigt at producere video af så høj standard? På Institut for Mindre Husdyrs Sygdomme, LIFE, KU kastede vi os for nogle år siden forsøgsvis ud i at producere og anvende video i undervisningen uden skelen til en evt. lammende, høj overligger. Dette har efterhånden resulteret i flere kurser, som på forskellig vis bruger videofilm som en del af undervisningen.
’Podcast og Video i Undervisningen’
Video – helt ned på jorden
Rikke Langebæk, DVM, Phd-studerende, Seniordyrlæge, Institut for Mindre Husdyrs Sygdomme, LIFE, KU
Anvendelsen af video i undervisningen har mange iøjnefaldende fordele, og der er nok mange, der drømmer om at implementere video i deres kurser. Men ofte strander de kreative tanker på at det virker uoverskueligt og teknisk alt for vanskeligt at skulle fremstille videofilm af høj (nok) kvalitet. Spørgsmålet er bare, om det altid er bydende nødvendigt at producere video af så høj standard? På Institut for Mindre Husdyrs Sygdomme, LIFE, KU kastede vi os for nogle år siden forsøgsvis ud i at producere og anvende video i undervisningen uden skelen til en evt. lammende, høj overligger. Dette har efterhånden resulteret i flere kurser, som på forskellig vis bruger videofilm som en del af undervisningen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2010 |
| Antal sider | 1 |
| Status | Udgivet - 2010 |