The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples

Tore Kristiansen

The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples

Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab

Abstract

Artiklen sammenligner vidt udbredte holdninger (stereotypier) som fremkommer ved brug af to forskellige metodologiske tilgange til elicitering af sprogrelaterede holdningsdata: spørgeskema-baseret elicitering og sprogbrugerevalueringseksperimenter. Der rapporteres og diskuteres resultater fra tre survey-undersøgelser i Skandinavien. På den ene side tyder resultaterne på at overte stereotype vurderinger – som udbredes i ‘lærd’ offentlig diskurs – har enorm indflydelse på ‘almindelige’ mennesker, som beredvilligt reproducerer dem når de fx i interview og spørgeskemaer udsættes for direkte udspørgning om sprog. På den anden side synes alle tre studier samtidig at vise at ‘almindelige’ mennesker er fælles om modsatte, coverte stereotype vurderinger, som genspejler ’levet erfaring’ og viser sig i sprogbrugerevalueringseksperimenter. Ethvert forsøg på at ville påvirke sprogrelaterede stereotypier og fordomme (i form af pædagogiske og politiske tiltag) gør klogt i at regne med at der kan være forskel på overte og coverte stereotype vurderinger.

Originalsprog	Engelsk
Titel	Stereotypes and linguistic prejudices in Europe
Redaktører	Anna Dabrowska, Walery Pisarek, Gerhard Stickel
Antal sider	22
Udgivelsessted	Budapest
Forlag	EFNIL - European Federation of National Institutuins for Language
Publikationsdato	2017
Sider	247-269
ISBN (Trykt)	978-963-9074-68-2
Status	Udgivet - 2017
Begivenhed	14th Annual EFNIL Conference 2016 in Warsaw - Warsaw, Council for the Polish Language, Polen Varighed: 20 sep. 2016 → 21 sep. 2016 Konferencens nummer: 14

Konference

Konference	14th Annual EFNIL Conference 2016 in Warsaw
Nummer	14
Lokation	Warsaw
Land/Område	Polen
By	Council for the Polish Language
Periode	20/09/2016 → 21/09/2016

Citationsformater

The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples. / Kristiansen, Tore.
Stereotypes and linguistic prejudices in Europe. red. / Anna Dabrowska; Walery Pisarek; Gerhard Stickel. Budapest: EFNIL - European Federation of National Institutuins for Language, 2017. s. 247-269.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

Kristiansen, T 2017, The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples. i A Dabrowska, W Pisarek & G Stickel (red), Stereotypes and linguistic prejudices in Europe. EFNIL - European Federation of National Institutuins for Language, Budapest, s. 247-269, 14th Annual EFNIL Conference 2016 in Warsaw, Council for the Polish Language, Polen, 20/09/2016.

@inproceedings{8f26d2abd20342f7bb1e048d4315cdee,

title = "The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples",

abstract = "Artiklen sammenligner vidt udbredte holdninger (stereotypier) som fremkommer ved brug af to forskellige metodologiske tilgange til elicitering af sprogrelaterede holdningsdata: sp{\o}rgeskema-baseret elicitering og sprogbrugerevalueringseksperimenter. Der rapporteres og diskuteres resultater fra tre survey-unders{\o}gelser i Skandinavien. P{\aa} den ene side tyder resultaterne p{\aa} at overte stereotype vurderinger – som udbredes i {\textquoteleft}l{\ae}rd{\textquoteright} offentlig diskurs – har enorm indflydelse p{\aa} {\textquoteleft}almindelige{\textquoteright} mennesker, som beredvilligt reproducerer dem n{\aa}r de fx i interview og sp{\o}rgeskemaer uds{\ae}ttes for direkte udsp{\o}rgning om sprog. P{\aa} den anden side synes alle tre studier samtidig at vise at {\textquoteleft}almindelige{\textquoteright} mennesker er f{\ae}lles om modsatte, coverte stereotype vurderinger, som genspejler {\textquoteright}levet erfaring{\textquoteright} og viser sig i sprogbrugerevalueringseksperimenter. Ethvert fors{\o}g p{\aa} at ville p{\aa}virke sprogrelaterede stereotypier og fordomme (i form af p{\ae}dagogiske og politiske tiltag) g{\o}r klogt i at regne med at der kan v{\ae}re forskel p{\aa} overte og coverte stereotype vurderinger.",

author = "Tore Kristiansen",

year = "2017",

language = "English",

isbn = "978-963-9074-68-2",

pages = "247--269",

editor = "Anna Dabrowska and Walery Pisarek and Gerhard Stickel",

booktitle = "Stereotypes and linguistic prejudices in Europe",

publisher = "EFNIL - European Federation of National Institutuins for Language",

note = "14th Annual EFNIL Conference 2016 in Warsaw ; Conference date: 20-09-2016 Through 21-09-2016",

}

TY - GEN

T1 - The hows and whys of language-related stereotypes: A discussion based on Scandinavian examples

AU - Kristiansen, Tore

N1 - Conference code: 14

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Artiklen sammenligner vidt udbredte holdninger (stereotypier) som fremkommer ved brug af to forskellige metodologiske tilgange til elicitering af sprogrelaterede holdningsdata: spørgeskema-baseret elicitering og sprogbrugerevalueringseksperimenter. Der rapporteres og diskuteres resultater fra tre survey-undersøgelser i Skandinavien. På den ene side tyder resultaterne på at overte stereotype vurderinger – som udbredes i ‘lærd’ offentlig diskurs – har enorm indflydelse på ‘almindelige’ mennesker, som beredvilligt reproducerer dem når de fx i interview og spørgeskemaer udsættes for direkte udspørgning om sprog. På den anden side synes alle tre studier samtidig at vise at ‘almindelige’ mennesker er fælles om modsatte, coverte stereotype vurderinger, som genspejler ’levet erfaring’ og viser sig i sprogbrugerevalueringseksperimenter. Ethvert forsøg på at ville påvirke sprogrelaterede stereotypier og fordomme (i form af pædagogiske og politiske tiltag) gør klogt i at regne med at der kan være forskel på overte og coverte stereotype vurderinger.

AB - Artiklen sammenligner vidt udbredte holdninger (stereotypier) som fremkommer ved brug af to forskellige metodologiske tilgange til elicitering af sprogrelaterede holdningsdata: spørgeskema-baseret elicitering og sprogbrugerevalueringseksperimenter. Der rapporteres og diskuteres resultater fra tre survey-undersøgelser i Skandinavien. På den ene side tyder resultaterne på at overte stereotype vurderinger – som udbredes i ‘lærd’ offentlig diskurs – har enorm indflydelse på ‘almindelige’ mennesker, som beredvilligt reproducerer dem når de fx i interview og spørgeskemaer udsættes for direkte udspørgning om sprog. På den anden side synes alle tre studier samtidig at vise at ‘almindelige’ mennesker er fælles om modsatte, coverte stereotype vurderinger, som genspejler ’levet erfaring’ og viser sig i sprogbrugerevalueringseksperimenter. Ethvert forsøg på at ville påvirke sprogrelaterede stereotypier og fordomme (i form af pædagogiske og politiske tiltag) gør klogt i at regne med at der kan være forskel på overte og coverte stereotype vurderinger.

M3 - Article in proceedings

SN - 978-963-9074-68-2

SP - 247

EP - 269

BT - Stereotypes and linguistic prejudices in Europe

A2 - Dabrowska, Anna

A2 - Pisarek, Walery

A2 - Stickel, Gerhard

PB - EFNIL - European Federation of National Institutuins for Language

CY - Budapest

T2 - 14th Annual EFNIL Conference 2016 in Warsaw

Y2 - 20 September 2016 through 21 September 2016

ER -