Parkforvaltere kan styrke udeundervisning

Karen Sejr Petersen, Peter Bentsen, Richard Andrew Hare

    Abstract

    Udeundervisning i skolernes nærmiljø bliver mere og mere udbredt. Kommunernes parkforvaltninger kan være med til at skabe endnu bedre vilkår for skolerne ved blandt andet at sørge for informationsmateriale om de grønne områder i skolernes nærmiljø, ved at planlægge varierede områder samt ved at skabe både gode samlingssteder og plads til forskellige aktiviteter.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftVidenblade Park og Landskab
    Udgave nummer12.0-20
    Antal sider2
    StatusUdgivet - 2010

    Citationsformater