Om problemformuleringer i biblioteks-, dokumentations- og informationsvidenskab

TY - JOUR

T1 - Om problemformuleringer i biblioteks-, dokumentations- og informationsvidenskab

AU - Hjørland, Birger

N1 - Denne artikel er publiceret i Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling issn 2245-2931. Grundet titelskift fra Dansk Biblioteksforskning issn 1604-7869 og BFI autoritetslisten er artiklen bibliografisk misvisende registret på titel: Dansk Biblioteksforskning.

PY - 2012/10

Y1 - 2012/10

N2 - Denne artikel er et oplæg om, hvad der er gode og frugtbare problemformuleringer i biblioteks-, dokumentations-og informationsvidenskab (BDI). Artiklen opbygger en dikotomi mellem selvstændige universitetsopgaver på den ene side og common sense- behandlinger (eller ”fristile”) på den andenside. Den grundlæggende tese er, at al god forskning– og alle gode, selvstændige universitetsopgaver– begynder og slutter i fagets litteratur. Det atvære professionel i et fag indebærer bl.a., at manrespekterer andre fag; kun derved tager man sig selvalvorligt som fagperson. BDI ses som et fag, der erteoretisk nødlidende og uudviklet. Ofte opfattes detfx som noget, der enten er en del af datalogien, ellersom noget, der forsvinder, når datalogerne harudviklet de nødvendige systemer. Eller det ses påtilsvarende måde som del af kognitiv videnskab, medievidenskab,litteraturvidenskab osv. Denne tilstandgør det sværere at lave gode problemformuleringer,men gør ikke sådanne mindre nødvendige. Enhverproblemformulering er - bevidst eller ubevidst - enpolitisk handling, der på den lange bane er med til atbestemme BDIs udviklingsretning og fremtid.

AB - Denne artikel er et oplæg om, hvad der er gode og frugtbare problemformuleringer i biblioteks-, dokumentations-og informationsvidenskab (BDI). Artiklen opbygger en dikotomi mellem selvstændige universitetsopgaver på den ene side og common sense- behandlinger (eller ”fristile”) på den andenside. Den grundlæggende tese er, at al god forskning– og alle gode, selvstændige universitetsopgaver– begynder og slutter i fagets litteratur. Det atvære professionel i et fag indebærer bl.a., at manrespekterer andre fag; kun derved tager man sig selvalvorligt som fagperson. BDI ses som et fag, der erteoretisk nødlidende og uudviklet. Ofte opfattes detfx som noget, der enten er en del af datalogien, ellersom noget, der forsvinder, når datalogerne harudviklet de nødvendige systemer. Eller det ses påtilsvarende måde som del af kognitiv videnskab, medievidenskab,litteraturvidenskab osv. Denne tilstandgør det sværere at lave gode problemformuleringer,men gør ikke sådanne mindre nødvendige. Enhverproblemformulering er - bevidst eller ubevidst - enpolitisk handling, der på den lange bane er med til atbestemme BDIs udviklingsretning og fremtid.

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1604-7869

VL - 1

SP - 63

EP - 74

JO - Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling

JF - Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling

IS - 3

ER -