Abstract
Artiklen diskuterer væsentlige danske kunsthistoriske udgivelser fra 2008 med særlig henblik på at problematisere den brede kunsthistoriske formidlingslitteratur i en mere snæver teoretisk optik. Denne har sjældent samme brede gennemslagskraft, selv om den kan bruges til at pege på fx kønsproblematikker, der formidles ureflekteret i den brede litteratur.
| Bidragets oversatte titel | On learning of art, art history and images in popular art historical literatur |
|---|---|
| Originalsprog | Dansk |
| Tidsskrift | Bogens Verden |
| Vol/bind | 91 |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 3-11 |
| Antal sider | 9 |
| ISSN | 0006-5692 |
| Status | Udgivet - 2009 |
Emneord
- Lousiana. Museum for Moderne Kunst
- kunsthistorisk formidling ,
- museum
- feminisme
- genidyrkelse,
FN’s Verdensmål
Dette resultat bidrager til følgende verdensmål
