Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)

Abstract

Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift
Udgave nummer	06
Sider (fra-til)	367-379
Antal sider	13
ISSN	1903-0002
Status	Udgivet - jan. 2012

@article{22deb91041684cf491d3ea8b20c9fdfb,

title = "Om at unders{\o}ge klassen - som selvf{\o}lge(lighed)",

abstract = "Om klassev{\ae}relset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmilj{\o}et",

keywords = "Det Humanistiske Fakultet, klasserumsforskning, sociale klasser, elevperspektiver, observationer",

author = "Andersen, {Peter {\O}stergaard}",

note = "Serie: Skoleklassen - krav, kriser og kammeratskab",

year = "2012",

month = jan,

language = "Dansk",

pages = "367--379",

journal = "P{\ae}dagogisk Psykologisk Tidsskrift",

issn = "1903-0002",

publisher = "Forlaget Skolepsykologi",

number = "06",

}

TY - JOUR

T1 - Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)

AU - Andersen, Peter Østergaard

N1 - Serie: Skoleklassen - krav, kriser og kammeratskab

PY - 2012/1

Y1 - 2012/1

N2 - Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet

AB - Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - klasserumsforskning

KW - sociale klasser

KW - elevperspektiver

KW - observationer

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1903-0002

SP - 367

EP - 379

JO - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

JF - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

IS - 06

ER -